En mi centro llevamos varios cursos intentando que los métodos de evaluación sean lo más rigurosos posibles intentamos ser innovadores en cuanto a la metodología de aprendizaje pero, en concreto en mi etapa, nos resulta muy complicado poder llevar a cabo muchas de estas nuevas estrategias aprendidas. Por esta razón algunas compañeras hemos decidido seguir formándonos para conseguir alcanzar nuestro objetivo.
Muchas de las estrategias o materiales de evaluación más actuales (portafolio, diana, rúbricas...) no son totalmente adecuadas por la complejidad de la edad de nuestro alumnado, y estamos intentando ver la forma de adaptarnos tanto a nuevas estrategias como a la edad de nuestros pequeños para que exista una auto-evaluación real.
Buscamos que la evaluación sea objetiva con los objetivos y contenidos marcados, que no nos dejemos en el camino cosas por evaluar que son de vital importancia en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Y creo que con este curso lo conseguiremos y seguiremos trabajando en equipo para ello.
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